破解暑期双难题！济南高新区启动2025年“伙伴+”学生成长共同体

齐鲁网·闪电新(xīn)闻7月4日讯 7月3日，济南高新区2025年暑期“伙伴+”学生(xuéshēng)成长(chéngzhǎng)共同体启动仪式(shì)在景汇小学举行。今年暑期，该区全面推行“项目式实践探索”新形式，通过家校社三方联动，为学生打造“有伙伴、有项目、有成长”的假期新生态。 活动(huódòng)现场(xiànchǎng)，社区书画名家张嗣山带领家长(jiāzhǎng)和学生共绘扇面，石刻传承(chuánchéng)人李正兴兄弟现场指导创作，糖画、砭石、编织等展位吸引了众多家庭互动体验。学生与家长联合展示(zhǎnshì)“梦想同‘萌’计划”，将梦想目标转化为可执行项目书，注重学生高阶思维培养，凸显“家庭轮值互助+项目探究”特色。 据悉，“伙伴(huǒbàn)+”学生成长共同体项目是济南高新区全环境立德树人“三(sān)引导”行动（教育引导家庭教育进步、引导公民素养提升、引导社区(shèqū)文明发展）的重要品牌项目。该项目旨在解决假期学生无人看护的普遍难题。根据高新区出台的《伙伴+学生成长共同体实施指导意见》，学生在学校引导下自愿(zìyuàn)组成(zǔchéng)4～8人小组，依托家庭和社区支持，广泛链接社会资源，开展公益互助(hùzhù)托管与项目式学习活动。 经过一年的(de)探索建设，济南高新区已为“伙伴+”活动搭建起成熟的家校社协同共育(gòngyù)“教联体”资源网络，主要体现在三大方面： 课程体系全面升级： 济南高新区教育文体部(wéntǐbù)统筹高新区专家型班主任工作室精心打造了(le)21门(mén)寒暑期精品课，联合区管委会各部门推送了17类优质公益课程资源。同时，各学校和社区(shèqū)积极开发了500余门特色课程，共同构建起涵盖“运动健康、阅读观影、劳动研学、艺术审美、文化(wénhuà)提升”五大领域的课程矩阵，有效(yǒuxiào)解决了假期课程单一、质量参差的问题，满足了学生个性化成长需求。 导师队伍专业护航(hùháng)： 活动实行“双师制”保障。学校专职导师全覆盖指导项目设计和过程管理，家长和社区志愿者兼职导师提供专业领域支持，有效解决了假期指导力量薄弱(lìliàngbóruò)、专业性(zhuānyèxìng)不足的问题。 实践场域持续拓展： 济南高新区建立了包含(bāohán)122个社会(shèhuì)公益研学基地的动态清单，覆盖文化场馆、企业园区等多元场景(chǎngjǐng)，形成“博物馆里学历史、企业车间看科技”的实践路径(lùjìng)。同时，整合了248处(chù)社区室内外活动场馆、219门社区公益课以及124处合作单位活动场地，构建起便捷的“家门口实践课堂”，彻底解决了假期(jiàqī)实践场所匮乏、活动形式单一的问题。 据不完全统计，今年暑期，济南高新区已有(yǐyǒu)4.7万余名学生自愿(zìyuàn)组建成8008个“伙伴+”成长共同体。学生参与率从项目启动(qǐdòng)初期的15%飙升至90%，提升幅度超(chāo)75%，充分体现了该模式的生命力和吸引力。 为保障活动(huódòng)长效开展，济南高新区还同步推进全员家访、家庭学习环境(huánjìng)提升行动，以及亲子“同读书、同运动”等“家庭同成长行动”，不断深化“政府主导(zhǔdǎo)-社会支持-家庭参与(cānyù)-志愿服务”的协同育人机制，为破解假期看护与教育资源不足的普遍性难题，探索出了一条富有实效的全环境立德树(shù)人“高新路径”。 闪电新闻记者 段嘉琪 报道(bàodào)