湖南80后男子挑战从湘江源头漂流4000公里至北京:想给儿子高考加油
湖南80后男子挑战从湘江源头漂流4000公里至北京:想给儿子高考加油
湖南80后男子挑战从湘江源头漂流4000公里至北京:想给儿子高考加油5月26日晚上接近0点,吴晓亮忙了(le)一天,终于在湘江边扎好了帐篷(zhàngpéng)。夜幕是深蓝的(de),远处的铜官窑景区还亮着灯,给这个露营(lùyíng)之夜增添了一些趣味。“单人单桨,180天挑战4000公里。终于完成了湘江上最后一道(yīdào)(第十二个)电站陆路跨越。”他很有成就感地发了一条朋友圈。
这是(zhèshì)吴晓亮漂流的第55天。吴晓亮出生于(shēngyú)1980年,湖南衡阳人,是一名户外运动爱好者。今年2月,他以“助力高考,为梦前行”为主题,挑战从湘江源头漂流4000公里至(zhì)北京(běijīng),计划用180天完成一场“水上长征”。
“我儿子今年参加高考,我想用这种方式给他(tā)加油。”吴晓亮说。
饿了(le)吃八宝粥、泡面,晚上江边露营
“现在我到了橘子洲(júzizhōu)头。美丽的长沙,我来了!”经过橘子洲,吴晓亮开心地用手机(shǒujī)录了一段视频。
每条河流都(dōu)有自己(zìjǐ)的性格。如今的湘江(xiāngjiāng)是温柔的,经过十几年的修筑堤坝,整个湘江水域已经十分平缓。在常人眼中(yǎnzhōng)一直流淌的湘江,在吴晓亮眼中,“可以说是就像一面镜子一样。”很多平缓的地方都要靠人来划动。
“体力消耗确实比较大,不过也习惯(xíguàn)了。”吴晓亮准备了帐篷和干粮(gānliáng)。晚上就在江边露营,白天的饮食基本上都是自己解决。“早上吃(chī)(chī)八宝粥,中午吃饼干,晚上吃泡面。要换着来。”他不觉得这很辛苦。“漂流到全州的时候,我参观了红军长征(chángzhēng)湘江战役纪念馆,和革命先烈们相比,我们的生活已经非常幸福。”
船上有(yǒu)一面旗子用来(lái)感受风力。轻风、柔风、微风、劲风、强风,都可以通过(tōngguò)旗子的(de)摆动频率来识别。超过一定级别,吴晓亮就会上岸。此外,吴晓亮的漂流不(bù)会占用航道,这也更方便小船靠边。每天出发前,吴晓亮还会先通过气象软件查看天气,“风力超过7级我就不漂了。总体是比较安全的。”
吴晓亮(wúxiǎoliàng)告诉记者,自己第一次漂流是在2007年,从长沙漂流到上海。当时除了想要(xiǎngyào)(xiǎngyào)体验水上运动之外,还想要拍摄一些水上的视频。“我想去关注水运文化。当时在湘江上,我真的见到了诗中(zhōng)说的‘孤舟蓑笠翁,独钓(dúdiào)寒江雪’的画面。”这些难忘的画面让他(tā)爱上了水上运动。那之后,他又多次开启自己的水上冒险。不过,相比起水上运动本身(běnshēn)的乐趣,他更感兴趣的是通过水路的方式来重新认识各个城市。2020年到2023年,他从黄河源头漂流至入海口,历时(lìshí)3年,探究黄河人文历史。
通过漂流给儿子(érzi)树立榜样,给高考学子鼓劲加油
正是这种通过一艘小船丈量历史人文的(de)方式,让吴晓亮感受到行万里路的意义,这不是(búshì)课堂里能得到的体验。
“我感觉现在的孩子大部分时间是投入在学校,花在学科教育、上培训班上的时间占了很大一部分。我希望(xīwàng)孩子们能喜欢(xǐhuān)户外运动,喜欢探索、喜欢旅行,这也(yě)是家庭教育应该有的内容(nèiróng)。”吴晓亮告诉记者,他自己的孩子平时在学校上课,在家里大多数时间也是在玩游戏。正是因为如此,他想要自己给孩子做一个(yígè)榜样。
“孩子长大了,说教的方式行不通了,只能自己(zìjǐ)去做。”吴晓亮说。
此次他挑战180天漂流4000公里至(zhì)北京,获得了儿子的支持和认可。儿子不仅支持他去做(zuò)自己想做的事,还帮他考虑起了不少实际问题,“他让我树立(shùlì)一个自己的品牌,还让我深耕(shēngēng)。”说起儿子的“教导”,吴晓亮笑了,“现在的孩子很有想法。”
吴晓亮还没有带儿子一起漂流过。“等他高考(gāokǎo)完,我应该(yīnggāi)已经在长江上了。未来有机会,希望可以一起。”
在广西兴安县、全州县,湖南衡南县、祁阳县,他都去了(le)当地学校(xuéxiào),给学生鼓劲(gǔjìn)加油。“我第一次漂流近海的时候,在海上经历了7次台风。”吴晓亮的漂流故事吸引不少学生倾听。
“在海上遇到台风的时候(shíhòu),十几米的浪扑面而来,我(wǒ)感觉自己(zìjǐ)处于一种绝境的状态,我吓得身体僵硬(jiāngyìng)。在求生意志下,我大脑飞速运转,首先我要开启动力马达,第二我要拔掉锚,第三,我这个时候要回到我的座位,对准浪进行90度对冲。”
他借自己的(de)经历告诉孩子们:“一定要有梦想,梦想会给(gěi)我们带来很大的内驱力。”
目前,吴晓亮的(de)目标是,漂流结束后,整理一本影集,介绍湘江(xiāngjiāng)流域各个地方的老码头、水运文化、沿途的名人典故,把影集送给支持自己(zìjǐ)的家庭和孩子。“这是我目前的一个小小梦想。”
接下来,吴晓亮将从湘江进入洞庭湖,再从京杭大运河进入黄河(huánghé),经过山东、天津,最终(zuìzhōng)抵达目的地北京。

5月26日晚上接近0点,吴晓亮忙了(le)一天,终于在湘江边扎好了帐篷(zhàngpéng)。夜幕是深蓝的(de),远处的铜官窑景区还亮着灯,给这个露营(lùyíng)之夜增添了一些趣味。“单人单桨,180天挑战4000公里。终于完成了湘江上最后一道(yīdào)(第十二个)电站陆路跨越。”他很有成就感地发了一条朋友圈。

这是(zhèshì)吴晓亮漂流的第55天。吴晓亮出生于(shēngyú)1980年,湖南衡阳人,是一名户外运动爱好者。今年2月,他以“助力高考,为梦前行”为主题,挑战从湘江源头漂流4000公里至(zhì)北京(běijīng),计划用180天完成一场“水上长征”。
“我儿子今年参加高考,我想用这种方式给他(tā)加油。”吴晓亮说。

饿了(le)吃八宝粥、泡面,晚上江边露营
“现在我到了橘子洲(júzizhōu)头。美丽的长沙,我来了!”经过橘子洲,吴晓亮开心地用手机(shǒujī)录了一段视频。
每条河流都(dōu)有自己(zìjǐ)的性格。如今的湘江(xiāngjiāng)是温柔的,经过十几年的修筑堤坝,整个湘江水域已经十分平缓。在常人眼中(yǎnzhōng)一直流淌的湘江,在吴晓亮眼中,“可以说是就像一面镜子一样。”很多平缓的地方都要靠人来划动。
“体力消耗确实比较大,不过也习惯(xíguàn)了。”吴晓亮准备了帐篷和干粮(gānliáng)。晚上就在江边露营,白天的饮食基本上都是自己解决。“早上吃(chī)(chī)八宝粥,中午吃饼干,晚上吃泡面。要换着来。”他不觉得这很辛苦。“漂流到全州的时候,我参观了红军长征(chángzhēng)湘江战役纪念馆,和革命先烈们相比,我们的生活已经非常幸福。”

船上有(yǒu)一面旗子用来(lái)感受风力。轻风、柔风、微风、劲风、强风,都可以通过(tōngguò)旗子的(de)摆动频率来识别。超过一定级别,吴晓亮就会上岸。此外,吴晓亮的漂流不(bù)会占用航道,这也更方便小船靠边。每天出发前,吴晓亮还会先通过气象软件查看天气,“风力超过7级我就不漂了。总体是比较安全的。”

吴晓亮(wúxiǎoliàng)告诉记者,自己第一次漂流是在2007年,从长沙漂流到上海。当时除了想要(xiǎngyào)(xiǎngyào)体验水上运动之外,还想要拍摄一些水上的视频。“我想去关注水运文化。当时在湘江上,我真的见到了诗中(zhōng)说的‘孤舟蓑笠翁,独钓(dúdiào)寒江雪’的画面。”这些难忘的画面让他(tā)爱上了水上运动。那之后,他又多次开启自己的水上冒险。不过,相比起水上运动本身(běnshēn)的乐趣,他更感兴趣的是通过水路的方式来重新认识各个城市。2020年到2023年,他从黄河源头漂流至入海口,历时(lìshí)3年,探究黄河人文历史。
通过漂流给儿子(érzi)树立榜样,给高考学子鼓劲加油
正是这种通过一艘小船丈量历史人文的(de)方式,让吴晓亮感受到行万里路的意义,这不是(búshì)课堂里能得到的体验。
“我感觉现在的孩子大部分时间是投入在学校,花在学科教育、上培训班上的时间占了很大一部分。我希望(xīwàng)孩子们能喜欢(xǐhuān)户外运动,喜欢探索、喜欢旅行,这也(yě)是家庭教育应该有的内容(nèiróng)。”吴晓亮告诉记者,他自己的孩子平时在学校上课,在家里大多数时间也是在玩游戏。正是因为如此,他想要自己给孩子做一个(yígè)榜样。
“孩子长大了,说教的方式行不通了,只能自己(zìjǐ)去做。”吴晓亮说。

此次他挑战180天漂流4000公里至(zhì)北京,获得了儿子的支持和认可。儿子不仅支持他去做(zuò)自己想做的事,还帮他考虑起了不少实际问题,“他让我树立(shùlì)一个自己的品牌,还让我深耕(shēngēng)。”说起儿子的“教导”,吴晓亮笑了,“现在的孩子很有想法。”
吴晓亮还没有带儿子一起漂流过。“等他高考(gāokǎo)完,我应该(yīnggāi)已经在长江上了。未来有机会,希望可以一起。”
在广西兴安县、全州县,湖南衡南县、祁阳县,他都去了(le)当地学校(xuéxiào),给学生鼓劲(gǔjìn)加油。“我第一次漂流近海的时候,在海上经历了7次台风。”吴晓亮的漂流故事吸引不少学生倾听。
“在海上遇到台风的时候(shíhòu),十几米的浪扑面而来,我(wǒ)感觉自己(zìjǐ)处于一种绝境的状态,我吓得身体僵硬(jiāngyìng)。在求生意志下,我大脑飞速运转,首先我要开启动力马达,第二我要拔掉锚,第三,我这个时候要回到我的座位,对准浪进行90度对冲。”
他借自己的(de)经历告诉孩子们:“一定要有梦想,梦想会给(gěi)我们带来很大的内驱力。”
目前,吴晓亮的(de)目标是,漂流结束后,整理一本影集,介绍湘江(xiāngjiāng)流域各个地方的老码头、水运文化、沿途的名人典故,把影集送给支持自己(zìjǐ)的家庭和孩子。“这是我目前的一个小小梦想。”
接下来,吴晓亮将从湘江进入洞庭湖,再从京杭大运河进入黄河(huánghé),经过山东、天津,最终(zuìzhōng)抵达目的地北京。

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